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segunda-feira, 24 de setembro de 2012

Objetivos para a Prova SUB 3o TRI


LÍNGUA PORTUGUESA – PROF. FASCINA

OBJETIVOS PARA A PSUB – TERCEIRO TRIMESTRE

.Interpretar textos de forma a se posicionar a respeito do conteúdo, fazendo comparações e argumentando de acordo com um ponto de vista pessoal.
.Identificar o emprego das orações subordinadas adjetivas quanto ao sentido, às vírgulas e à classificação sintática.
.Empregar os pronomes relativos - que, quem, o qual (e variações), cujo, onde, aonde, de onde, donde) - de acordo com os contextos e como conectivos das orações subordinadas adjetivas.
.Identificar estruturas básicas de nomes e de verbos: radical, desinência nominal de gênero e de número, afixos (prefixos e sufixos com seus sentidos), desinências verbais (modo-temporal e número-pessoal) .
.Identificar radicais comuns a palavras cognatas / de mesma família lexical (verbos e nomes).
.Identificar os processos básicos de formação de palavras: neologismo, composição, derivação (prefixal, sufixal, prefixal e sufixal, parassintética).  (p. 65 do livro didático)


LÍNGUA PORTUGUESA – PROF. FASCINA

OBJETIVOS PARA A PSUB – TERCEIRO TRIMESTRE

.Interpretar textos de forma a se posicionar a respeito do conteúdo, fazendo comparações e argumentando de acordo com um ponto de vista pessoal.
.Identificar o emprego das orações subordinadas adjetivas quanto ao sentido, às vírgulas e à classificação sintática.
.Empregar os pronomes relativos - que, quem, o qual (e variações), cujo, onde, aonde, de onde, donde) - de acordo com os contextos e como conectivos das orações subordinadas adjetivas.
.Identificar estruturas básicas de nomes e de verbos: radical, desinência nominal de gênero e de número, afixos (prefixos e sufixos com seus sentidos), desinências verbais (modo-temporal e número-pessoal) .
.Identificar radicais comuns a palavras cognatas / de mesma família lexical (verbos e nomes).
.Identificar os processos básicos de formação de palavras: neologismo, composição, derivação (prefixal, sufixal, prefixal e sufixal, parassintética).  (p. 65 do livro didático)


LÍNGUA PORTUGUESA – PROF. FASCINA

OBJETIVOS PARA A PSUB – TERCEIRO TRIMESTRE

.Interpretar textos de forma a se posicionar a respeito do conteúdo, fazendo comparações e argumentando de acordo com um ponto de vista pessoal.
.Identificar o emprego das orações subordinadas adjetivas quanto ao sentido, às vírgulas e à classificação sintática.
.Empregar os pronomes relativos - que, quem, o qual (e variações), cujo, onde, aonde, de onde, donde) - de acordo com os contextos e como conectivos das orações subordinadas adjetivas.
.Identificar estruturas básicas de nomes e de verbos: radical, desinência nominal de gênero e de número, afixos (prefixos e sufixos com seus sentidos), desinências verbais (modo-temporal e número-pessoal) .
.Identificar radicais comuns a palavras cognatas / de mesma família lexical (verbos e nomes).
.Identificar os processos básicos de formação de palavras: neologismo, composição, derivação (prefixal, sufixal, prefixal e sufixal, parassintética).  (p. 65 do livro didático)

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